El alumnado de 2º Bachillerato, de la materia de Psicología, ha trabajado las leyes de la percepción. Aquí tenemos una muestra del estupendo trabajo que han realizado en el primer trimestre:
25 N curso 2020-21
El 25 de noviembre se conmemora el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, designado como tal por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 17 de diciembre de 1999.
La Consejería de Educación propone un año más, la iniciativa de #AulasVioletasAndalucía (enlace) para el alumnado y las familias (II Encuentro Aulas Violetas Andalucía).
II ENCUENTRO DE AULA VIOLETAS - 25 Nov - 2020 (youtube: Cuenta Cuento "Las Alas de Clara)
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| Chapas realizadas y repartidas por alumnado de 2ºESO, de Iniciativa a la Actividad Empresarial |
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| Mural realizado por el alumnado de 3º |
VÍDEO "LA ESCALERA DE VIOLENCIA" (alumnado de 2º ESO)
CALENDARIO DE MUJERES INVENTORAS 2020-21
Como cada curso y como parte del plan de actuación del proyecto de Igualdad, el calendario escolar del IES Cuenca Minera pretende visibilizar y destacar el papel de la mujer, homenajeando a aquellas mujeres talentosas, extraordinarias, valerosas, que han logrado alcanzar y sobrepasar la barrera del género en diferentes ámbitos y que son reconocidas universalmente.
En concreto, durante el presente curso escolar, el trabajo se enfoca hacia las Mujeres Inventoras, pioneras, cuyos descubrimientos e inventos han marcado la historia: mujeres que cambiaron el mundo.
Desde del Plan de Igualdad, se invita a todo el profesorado a que incluya en sus programaciones didácticas la contribución de las mujeres en sus respectivas áreas y que, a nivel de tutorías, se trabajen aspectos significativos de cada mujer.
El Calendario Escolar se expondrá en los tablones de anuncios de cada aula, desarrollado por trimestre:
- Octubre: Ángela Ruiz Robles (informática, libro electrónico)
- Noviembre: Celia Sánchez Ramos (neuroprotección)
- Diciembre: Marie Curie (ganadora del Premio Nobel en Física y en Química)
- Enero: Melitta Bentz (filtro del café)
- Febrero: Hedy Lamarr (precursora del wifi y GPS)
- Marzo: Mary Anderson (limpiaparabrisas)
- Abril: Bette Nesmith Graham (tipex)
- Mayo: Amanda T. Jones ( latas de conserva)
- Junio: Stephanie Kwolek (Kevlar)
ACTUACIONES DEL PLAN DE IGUALDAD CURSO 2020-21
Este es un resumen de las diferentes actividades e iniciativas previstas para el curso escolar 2020-21, en las que esperamos trabajar con el Pacto de Estado contra la Violencia de Género.
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Coordinación |
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- Elaboración de la concreción y actuaciones
previstas para el curso actual - Asistencia a las Jornadas de Seguimiento del Plan
en el CEP de Aracena - Presentación del
Plan al profesorado, Consejo Escolar y familias - Participar en la Plataforma virtual del Igualdad - Usar los espacios virtuales y web - Participar en la elaboración de la Memoria de
Autoevaluación - Realizar el proyecto de actuaciones, según el
Pacto de Estado para la Prevención de Violencia de Género. - Realizar el informe de valoración y memoria al
final de curso |
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Comunidad Educativa |
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Materia |
Curso |
Actividad |
Temporalización |
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Tutorías General |
1º Bachillerato |
Taller de
Igualdad y prevención de las violencias machistas, a cargo de Fundación
Iniciativa Social (actividad pendiente del curso 2019-20) |
Segundo Trimestre (por determinar fecha exacta) |
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Tutorías |
4º ESO |
Taller “Chicos, chicas y Viceversa”, a cargo de Pilar Salazar, “Sin
cuarta pared”. |
Segundo Trimestre (por determinar fecha exacta) |
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Tutorías General |
ESO Bachillerato FPB FP |
Concurso de Marca Páginas, con una imagen y/o texto de creación propia
sobre violencia de género |
Marzo |
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Música |
4º ESO |
Rap/flamenco sobre el maltrato de género (grabación de audio y/o
video) |
Primer trimestre 25 noviembre |
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Tutorías |
ESO FPB |
Decálogo contra la Violencia de Género, para incluir en la Agenda
Escolar del próximo curso |
Primer trimestre 25 N |
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Tutorías |
ESO FPB |
Estudio de Casos de Violencia de género, con el testimonio de Marina
Marroquí (Visualización de Vídeos) |
noviembre |
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Lengua |
Bachillerato |
Taller de Relatos Cortos “Ponte en mi lugar” |
noviembre |
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Lengua |
ESO |
Actividad “Ellas no quieren comer perdices” (reescribir un cuento
tradicionalmente machista) |
Primer trimestre |
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Inglés |
4º ESO |
E-mail aconsejando a una víctima de violencia de género. |
Primer trimestre |
|
Inglés |
Bachillerato |
Texto de opinión sobre el papel de la mujer en la sociedad |
marzo |
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Iniciativa Emprendedora Y Tutorías |
ESO FP |
Trabajo y debate sobre el acceso de la mujer a los puestos de
responsabilidad en el mundo laboral (Vídeos sobre la Igualdad en el trabajo) |
2º y 3º trimestre |
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Ciudadanía y Valores Éticos |
ESO |
Estadísticas de casos y noticias sobre violencia de género y maltrato |
Todo el curso |
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Tutorías General |
ESO FPB FP Bachillerato |
Estudio y comentario de la biografía de las mujeres inventoras, según
relación con las distintas materias (tema de los Calendarios de Aula para este curso escolar) |
Todo el curso |
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Tutorías General |
ESO FPB FP Bachillerato |
Frases o imágenes relativas a la Igualdad de género y al papel de la
mujer en la sociedad. Las frases pueden ser famosas o de creación propia,
para colgar en los Tablones de Igualdad y en el Blog de Igualdad |
Todo el curso |
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Tutorías General |
ESO |
Escape Room sobre Igualdad |
2º y tercer trimestre |
RESUMIENDO EL CURSO 2019-20 ...
Queremos mostrar nuestro Agradecimiento a todos y a todas los que componen y hacen posible el Plan de Igualdad de nuestro Centro, que son cada vez más
Mil GRACIAS por vuestra colaboración, apoyo, ayuda y ánimo.
"CALENDARIO DE MUJERES"
Octubre: María Goeppert-Meyer (premio Nobel de física en 1963)
Noviembre: Elena Piscopia (primera mujer con doctorado)
Diciembre: Ada Byron (precursora del software)
Enero: Edurne Pasaban (alpinista española)
Febrero: J.K. Rowling (escritora británica)
Marzo: María Pita (heroína gallega)
Abril: Kathryn Bigelow (Oscar por dirigir una película)
Mayo: Gertrude B. Elion (Nobel de medicina en 1988)
Junio: Marylyn Monroe (actriz estadounidense)
"TABLÓN DE IGUALDAD"
Víctimas Mortales de Violencia de Género durante 2019, realizado por el alumnado de Cambios Sociales y Género
"V CONCURSO AUDIOVISUAL"
“Ama en Igualdad. Di NO a la Violencia de Género”, organizado desde FeSP‐UGT, con el alumnado de 2º ESO participante en el Aula de Cine. Recuerda el vídeo aquí
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| Nuestros alumnos y alumnas consiguieron el 2º Premio, gracias a nuestro profe José Manuel Acuña |
"TALLERES: DIVERSIDAD DE GÉNERO Y SEXUAL"
Impartidos por nuestro compañero David Guerrero, para toda la comunidad educativa, durante todo el curso.
"CONCURSO ESLOGAN+IMAGEN"
El trabajo ganador es la contraportada de nuestra Agenda Escolar para el próximo curso 2020-21
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| Alumnado de 4º ESO A (tutora Leidys Estepes): ganadores del Concurso, con diploma y camiseta |
Colaboramos con los otros Centros Educativos de Secundaria de la Cuenca Minera: Marcha con pancarta hasta El Campillo, lectura de Manifiesto, taller de Zumba, gracias a la implicación de Cloti Vázquez (una de nuestras Jefas de Estudio) y al departamento de Educación Física (Sandra Villanueva y Nacho Martín).
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| Lectura de Manifiesto, por el alumnado de 4º ESO |
" CONCIERTO DIDÁCTICO: LAS SINSOMBRERO, por Paco Damas"
Nos ayudaron los tutores de 1º ESO, los departamentos de Lengua Castellana y Literatura y Música. Nos acompañaron al Teatro Victoria, en Nerva, Ana V. Castilla y Rafa Vázquez.
8-M 2020
La campaña del 8 de Marzo, Día Internacional de las Mujeres, recuerda varias conmemoraciones relacionadas con la igualdad y los derechos de las mujeres que coinciden con este 2020 como el 25º aniversario de la Declaración y Plataforma de Acción de Beijing. Esto supuso hace 25 años el plan a nivel mundial más progresista que jamás había existido para promover los derechos de las mujeres, presentando el empoderamiento de las mujeres como una estrategia clave del desarrollo.
MARCHA 8- M
El Campillo (martes 10 de marzo 2020). Periódico TintoNoticias
Sesión de Zumba por la Mujer (IES Cuenca Minera)
Manifiesto 8M
- ¿Por qué estamos hoy aquí?
- Porque queremos reivindicar la
lucha de las mujeres por la igualdad real de género y el reconocimiento de
todos sus derechos.
- ¿Para qué hemos venidos?
- Para demostrar que las mujeres
son iguales en derechos a los hombres y que no miramos para otro lado. Por eso
venimos en fuerza colectiva, colaborando en el importante proceso de
visibilización de la mujer.
- ¿Qué queremos?
- Queremos que se considere la
violencia de género como una cuestión de derechos humanos que implica a todos
los sectores de la sociedad y especialmente a las administraciones con competencia en esta materia. Todo esto requiere una
actuación conjunta y la máxima coordinación, colaboración y cooperación.
- ¿Qué necesitamos?
- Necesitamos que se rompa la
división sexual del trabajo y que se acabe con la llamada brecha salarial,
rompiendo estereotipos profesionales que segregan los trabajos por género, por
procedencia, por clase, raza y situación migratoria.
- ¿Qué exigimos?
- Exigimos la derogación de los
instrumentos jurídicos que impiden el derecho legítimo a migrar y a encontrar
refugio en un territorio seguro.
- ¿Qué pedimos?
- Que las redes sociales sean un
espacio libre de violencias machistas, racismo, xenofobia y LGTBIfobia y se
conviertan en un espacio seguro para todas las mujeres, donde poder opinar y
expresar ideas sin ser acosadas o agredidas.
- ¿Que reclamamos?
- Una educación y formación
eficaz sobre diversidad cultural, sexual e identidad de género. Reclamamos una
educación afectivo sexual que incluya expresiones de género sin estereotipos.
- ¿Qué demandamos?
- Que se reconozca el valor y
dignidad de todas las mujeres, que pare el contador de mujeres asesinadas por
violencia machista. Más de 1.560 han sido víctimas en los últimos 14 años; en
lo que llevamos de año la cifra asciende a 14, 5 de ellas en nuestra comunidad
autónoma. Que pare también el número de menores huérfanos por la violencia de género, que ascendió a 46
el año pasado.
- ¿Qué deseanmos?
-
Que no haya más muertes innecesarias y que se evite todo tipo de violencia
desde la prevención con
una educación en igualdad.
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